原生(shēng)家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是(shì)指离异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女(nǚ)还未(wèi)成婚(hūn)，仍与父(fù)母生(shēng)活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的家庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是原生(shēng)家庭(tíng)时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬父母(mǔ)，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二人要(yào)结合为一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上(shàng)从对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历夫妻二(èr)人的合一，更多地(dì)尊重新(xīn)生家庭中的(de)丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人(rén)要认(rèn)识(shí)自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩(hái)子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的成(chéng)长过(guò)程就是(shì)不一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十(shí)几年(nián)的成长(zhǎng)中，对于(yú)性格、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的(de)孩子，有(yǒu)一(yī)股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进(jìn)不了(le)孩子心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了(le)，不是亲生(shēng)的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父(fù)母或者孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一(yī)年里有(yǒu)个好运气(qì)，过好自(zì)己(jǐ)的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你才要(yào)更强大和更努(nǔ)力，让自己的以(yǐ)后过(guò)得更好(hǎo)。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父(fù)母(mǔ)在一起(qǐ)生(shēng)活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原(yuán)生家庭，对(duì)子(zi)女(nǚ)的性格塑(sù)造(zào)有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名心理(lǐ)学家阿(ā)德勒曾说过(guò)这(zhè)样的一句名言：幸(xìng)福的人(rén)，一生都被童年治(zhì)愈(yù);不幸的人(rén)，一生都(dōu)在治愈自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这句(jù)话，将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影(yǐng)响力，深刻(kè)地揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个原生(shēng)家庭中(zhōng)，父母的(de)漠视，会对孩子的身心成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样(yàng)的(de)一个家庭中长大成人，自我的人生(shēng)观、价(jià)值观以及(jí)世界观，都会受到负(fù)面的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的一个(gè)表(biǎo)现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了(le)身边人，也就(jiù)会让孩子(zi)疏(shū)远了这(zhè)个世界，也将会(huì)极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观(guān)的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重(zhòng)偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受(shòu)的亲子关系。

原生家庭问题都(dōu)有(yǒu)哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环境中长大(dà)，或有一个经(jīng)常暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样的孩(hái)子往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因此，在他(tā)们成年后(hòu)，往往也会用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外(wài)，在(zài)一(yī)个父母双(shuāng)方都(dōu)经(jīng)常情绪低落、互相争(zhēng)吵(chǎo)的环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑(lǜ)水平。

　　他们可能(néng)会产生信任问题，认为家庭生活(huó)是(shì)不稳(wěn)固的(de)，所有的关系都是脆弱(ruò)和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到并(bìng)接受他们真实(shí)的样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样(yàng)子(zi)去(qù)要求孩(hái)子，孩(hái)子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏(fá)自(zì)信、没有(yǒu)主见――经常需要(yào)别人对自己(jǐ)的(de)评价，让别(bié)人告诉自(zì)己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母(mǔ)却总让他(tā)应对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合，孩子并不(bù)会真的如父母期(qī)望(wàng)的那样发生(shēng)改变，反而他们会因此不能了解自(zì)己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突的自我认知，经常会这样(yàng)想(xiǎng)：我现在(zài)是这样，但我(wǒ)本应是另外的(de)样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的(de)样(yàng)子，拒绝接(jiē)受孩子的(de)本性(xìng)，一方面会导致(zhì)孩子一(yī)直到成(chéng)年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也(yě)变(biàn)成了吹(chuī)毛求(qiú)疵(cī)的人，经(jīng)常用不(bù)合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非(fēi)常(cháng)复(fù)杂的问题，它对(duì)孩子(zi)造成(chéng)的影响用好几篇(piān)论文也(yě)说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲(qīn)密(mì)关系和两性关系上的(de)问(wèn)题(tí)等等(děng)。

　　3、父(fù)母中的一方(fāng)角色缺失或(huò)在情感上遭到(dào)父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多(duō)孩子是缺爱的(de)，他们并不缺(quē)衣(yī)少食，却从来都感受不到(dào)父母的爱，和(hé)父母之间有(yǒu)强烈的(de)距离感。

　　事实(shí)上，往往这(zhè)些(xiē)父母自身(shēn)存在很严(yán)重的问题(他(tā)们也是(shì)原(yuán)生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好(hǎo)或完(wán)美。

　　他(tā)们可能会(huì)变成完美主(zhǔ)义者，以(yǐ)离谱的(de)高标准来(lái)要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够好，也就会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们(men)总是(shì)担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自(zì)己真实的样子，就会失(shī)去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他(tā)们(men)也有可能会极端依(yī)赖(lài)自(zì)己(jǐ)的伴(bàn)侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什么对一个人影(yǐng)响很(hěn)大(dà)

　　早(zǎo)年(nián)的情(qíng)感会(huì)决定你的言语，言语会决(jué)定你的社(shè)会性，社会性就是(shì)社会交往的能力，而社会性，又会影响到你后边的认知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判(pàn)断能(néng)力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生(shēng)观、价值(zhí)观受到它的强烈影响，而且你为人处(chù)世(shì)的方式方法、你思考问题的方式都会受到(dào)家庭(tíng)、最亲近的(de)人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育(yù)和财力(lì)为个人的长(zhǎng)进提供了较好的(de)基(jī)础(chǔ)和条件，如果你(nǐ)有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响(xiǎng)程度(dù)高低(dī)来自于(yú)你(nǐ)个体独立(lì)的力量(liàng)和(hé)家庭影(yǐng)响的力量对(duì)比：如果你个体独(dú)立的力量(liàng)越大，那(nà)他们的(de)影响越小;反之(zhī)，如果你个体独立的(de)力(lì)量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情感忽(hū)视型指的(de)是(shì)父母对(duì)孩(hái)子关爱太少，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感虐待型(xíng)指的(de)是孩子(zi)的(de)父母惯用打骂和贬(biǎn)低(dī)的(de)方(fāng)式(shì)教育(yù)孩子，这容易(yì)让孩子开(kāi)始自我否定(dìng)，对他人(rén)抱有(yǒu)敌意和惧意(yì)，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自(zì)身有严重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常(cháng)给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往看到的是别人(rén)的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的(de)感受，都(dōu)归结(jié)给(gěi)对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人(rén)，他人的(de)感受会(huì)非常糟(zāo)糕，就像一无(wú)是处的人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指(zhǐ)责是(shì)一个代际传承的问(wèn)题，喜欢(huān)指责别(bié)人的(de)人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父(fù)母，在他们的父母看来，他们没有(yǒu)优点(diǎn)，不应该犯错，在都(dōu)是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因(yīn)为(wèi)你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非(fēi)但(dàn)不(bù)会(huì)变(biàn)得(dé)宽容理解，反而(ér)会内化他们的父母的形象，在(zài)内(nèi)心塑造一个无比严厉的(de)批(pī)评者，对自己和对(duì)他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大的人活成了他们父(fù)母的模(mó)样，用指责来诱(yòu)导他(tā)人，来验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要(yào)改善和这(zhè)类人(rén)之(zhī)间的关(guān)系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴力专(zhuān)家、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方(fāng)特斯(sī)在她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密(mì)关系中的情感操纵(zòng)，指的(de)是运用情感成为伤害(hài)对方的武器，支配(pèi)、胁迫他人(rén)，从而使自(zì)己(jǐ)的目的得以达成(chéng)。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关系便可以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就(jiù)是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的一切呀(ya)!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈(mā)是(shì)和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺(quē)乏边界的情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最后得(dé)抑郁症(zhèng)也证实了(le)这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如(rú2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历)何自救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯(kěn)定有特(tè)别不容易的一面，但也有特别强大(dà)的一(yī)面。

　　如果你小时候(hòu)很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为(wèi)了活下来(lái)，往往会更加独立，有超过同龄人(rén)的生活(huó)自理能(néng)力(lì);如果你父母情(qíng)绪(xù)比较暴(bào)躁(zào)，那(nà)你为了家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气，就会不知不觉(jué)练就超过同龄人(rén)的情(qíng)绪观察能力和共(gòng)情能力，时间长了(le)就(jiù)像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把握别人此时此刻的(de)情绪(xù)，更知道别人想听的话(huà)和希望你做的事(shì);如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你就会练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁都能(néng)相(xiāng)处(chù)，不怕陌生的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被(bèi)赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些(xiē)力(lì)量(liàng)在你的过去帮(bāng)助过(guò)你，在未来依(yī)然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是(shì)嫌(xián)弃它们，而是感谢它(tā)们(m2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历en)，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成为(wèi)了你(nǐ)的(de)一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩(sè)后(hòu)，你值得(dé)被爱，你身上(shàng)附加的种种(zhǒng)力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着(zhe)的，其(qí)实就是你内心(xīn)深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜(qián)意(yì)识里童(tóng)年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无助的(de)孩子，但现在，这个孩子有了(le)依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心小(xiǎo)孩成(chéng)长了，觉(jué)醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特质加持(chí)，你甚至会(huì)比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀不死我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经(jīng)历(lì)常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你(nǐ)经历过(guò)的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是(shì)潜(qián)在的(de)能量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实的(de)自己，善用你特殊经(jīng)历(lì)赋(fù)予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将(jiāng)爱情(qíng)问题首先看做是一个被爱的(de)问题(tí)，而不是去(qù)爱(ài)和有没有能(néng)力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需(xū)要人们有相关的(de)知识并(bìng)付出相(xiāng)应(yīng)的(de)努力(lì)。

　　非安(ān)全(quán)型人格其实，是(shì)没有(yǒu)爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多(duō)的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱的能力(lì)，应(yīng)该是有勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全(quán)心全意的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让(ràng)我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后(hòu)，你需要有(yǒu)意识的知道(dào)，你妈妈(mā)那(nà)时候需(xū)要(yào)工作，保证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实(shí)就(jiù)更(gèng)不应该(gāi)去记(jì)恨她那么久，那么(me)多年。

　　你需(xū)要与自己和解(jiě)，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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